MYP — это пятилетняя программа, подготавливающая учеников к обучению по программе Диплома IB (DP). Она охватывает 6–10 классы и предназначена для учеников в возрасте от 11 до 16 лет.
В школе Invento программа MYP реализуется в соответствии с рекомендациями сайта ibo.org и представляет собой «вызов для учащихся, побуждающий их находить практические связи между изучаемыми предметами и реальным миром».
Учебная программа MYP
Ученики обучаются не менее 50 часов по каждой предметной группе в год обучения по программе. На 4-м и 5-м годах ученики могут выбрать курсы из шести из восьми предметных групп, что даёт больше гибкости для учёта местных требований Узбекистана и индивидуальных потребностей ученика.
В Invento уделяем особое внимание интеграции местных требований и работаем с координаторами по национальной учебной программе для их эффективного и осмысленного внедрения.
После завершения программы MYP ученики получают официальный сертификат, подтверждающий их академические достижения и успешную реализацию Личного проекта. Далее ученики переходят на программу IB Diploma — двухлетний курс, который углубляет академические знания и готовит к обучению в университете.
Учебная программа включает 8 предметных групп и интегрирует ключевые междисциплинарные концепции через глобальные контексты. Важным элементом программы является Личный Проект, который помогает учащимся развивать навыки планирования, исследования и презентации.
Предметные группы в рамках MYP включают:
- Изучение иностранных языков
- Язык и Литература
- Личность и общество
- Естественные науки
- Математика
- Искусство
- Физическая культура и основы здоровья
- Дизайн
Узнать больше о предметных группах MYP и ознакомиться с их описанием можно на официальном сайте IBO.
Почему стоит изучать MYP в Invento?
Ученики, проходящие обучение по программе MYP:
- Уверенно управляют собственным процессом обучения
- Учатся на практике, связывая знания с реальным миром
- Согласно международным исследованиям демонстрируют более высокий уровень академических навыков по сравнению с учениками, не обучающимися по программе IB
- Показывают лучшие результаты на экзаменах программы Diploma Programme
- Формируют понимание глобальных проблем и стремление быть ответственными гражданами
Уникальный подход Invento
В рамках MYP мы внедряем междисциплинарный подход, помогая ученикам устанавливать связи между предметами и стимулируя многопредметное обучение через активные задания, проекты и исследовательские методы. Такой подход развивает навыки критического мышления, задавание вопросов и поиск ответов.
Мы уделяем основное внимание пониманию и глубокому усвоению концепций, а не просто заучиванию фактов. Мы поощряем укреплять понятийное мышление: добавлять факты к уже усвоенным концепциям.
Мы убеждены, что оценивание — часть процесса обучения, поэтому используем разнообразные и аутентичные формы оценки: проекты, выступления, портфолио, модели и готовые продукты — наряду с тестами и экзаменами.
Мы гордимся тем, что являемся Узбекской международной школой, и стремимся формировать у учеников глобальное мышление через изучение местной среды Ташкента и Узбекистана.
Навыки коммуникации
На уроках по программе MYP учащиеся регулярно представляют результаты проектов, участвуют в дебатах на глобальные темы и используют предметную лексику для выражения сложных идей.
Навыки сотрудничества
Во время групповых заданий — от научных исследований до междисциплинарных проектов — ученики учатся планировать вместе, распределять роли и достигать общих целей.
Навыки мышления (критическое мышление, творческое мышление и умение переносить знания)
Оценивая достоверность источников на уроках Личности и Общества или разрабатывая эксперименты на уроках науки, учащиеся учатся анализировать, находить связи и генерировать идеи в разных контекстах.
Навыки исследования
От формулирования исследовательских вопросов до оформления ссылок в Личном проекте — ученики MYP осваивают глубокое и ответственное исследование тем.
Навыки самоменеджмента (организация, тайм-менеджмент и рефлексия)
С помощью инструментов, таких как планер MYP и портфолио ученика, школьники учатся управлять сроками, отслеживать свой прогресс и использовать обратную связь для развития.
Коммуникация, сотрудничество и критическое мышление в действии
Эти ключевые навыки ATL постоянно применяются на всех предметах, позволяя ученикам проводить содержательные исследования, креативно решать задачи и выражать свои идеи в различных форматах.